da giovedì 11 marzo- 4 incontri per genitori. Orario 17.30-18.30. II° EDIZIONE 2010 Questa serie di incontri è indirizzata a genitori che desiderano avere una serie di indicazioni pratiche per aiutare i propri figli e le proprie figlie a “imparare ad imparare”.
Conoscere le strategie di base per l’attivazione del pensiero è particolarmente utile nelle situazioni in cui il genitore vuole intervenire positivamente per far superare delle difficoltà di apprendimento e costruire per i figli un ambiente incoraggiante e, nello stesso tempo, motivante.
Si tratta di sfruttare appieno le occasioni della quotidianità senza dover ricoprire ruoli diversi da quelli agiti nella vita famigliare. Il genitore ha, infatti, un ruolo specifico, propri spazi e proprie finalità che lo distinguono dall’insegnante o dagli altri adulti coinvolti nel processo educativo.
Gli incontri, basati sulla Teoria della Mediazione di Reuven Feuerstein, costituiscono un primo ciclo introduttivo alle tematiche de “il genitore come mediatore” con l’obiettivo di migliorare la consapevolezza della azione educativa.
genitori volantino 2010

genitori volantino marzo 2010